1.Найдём в рассказе слова, которыми можно закончить следующие предложения:
Кенгуру играл на дудочке, которую забыли дети. На небе блестели яркие звёзды. Возле кенгуру сидел его старый друг – павлин . Под эту музыку на маленьком озере танцевали лебеди и утки .
2.Вопросы.
Кто играл на дудочке?
На дудочке играл кенгуру.
Кто ушёл из зоопарка?
Люди ушли из зоопарка.
Кто сидел возле кенгуру?
Возле кенгуру сидел павлин.
3. Замени картинки словами
Пришли ребята в цирк. Началось приставление. Лев прыгал через обруч. Котёнок и медвежонок катались на велосипеде. А потом выбежал клоун с маленькой собачкой. Собачка решала задачки,
а он давал ей конфеты.
-Когда я вырасту, я буду клоуном,-сказал Миша.
-А я, как лев, буду пригать через обруч!-закричал Серёжа.
А я буду собачкой,- тихо сказала маленькая Катя и добавила,-я очень люблю конфеты.
